W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Hiszpański, podczas którego uczestnicy programu Erasmus+ podzielili się swoimi przeżyciami, doświadczeniami oraz efektami czterotygodniowych praktyk zawodowych zrealizowanych w hiszpańskiej Granadzie. Tak niecodzienne i przenoszące w czasie spotkanie odbyło się w Dzień Matki, czyli 26 maja ;)

Spotkanie miało niecodzienną i pełną humoru oprawę. W scenerii dworu sułtana, z udziałem sułtanek oraz straży przybocznej, uczniowie kształcący się w zawodach związanych z energetyką odnawialną i turystyką opowiedzieli o swojej pracy u hiszpańskich pracodawców, codziennym życiu w Hiszpanii oraz zdobytych umiejętnościach zawodowych. W początkowej scenie jako turyści zaznaczyli, że wszędzie pod górę i w dół, zajrzeli do hiszpańskiej kawiarni, a później na typowy stragan z suvenirami.

Z wielkim entuzjazmem wspominali wycieczki do Kordoby, Malagi i Rondy oraz zwiedzanie słynnej Alhambry. Uczniowie z pasją opowiadali o realizowanych grach terenowych, podczas których odkrywali uroki Granady, odnajdując charakterystyczne fontanny, graffiti, dzieła sztuki oraz motywy owocu granatu, będącego symbolem miasta.

W programie nie zabrakło także elementów hiszpańskiej kultury. Publiczność mogła podziwiać pokaz flamenco, skosztować soku z granatu, podziwiać panoramę gór Sierra Nevada oraz spotkać hiszpańską uliczną wróżkę. Całość stworzyła niezwykłą atmosferę, która pozwoliła uczestnikom wydarzenia choć na chwilę przenieść się do słonecznej Andaluzji.

Widzowie byli zachwyceni zarówno pomysłową formą przedstawienia, jak i zaangażowaniem młodzieży. Dzień Hiszpański stał się doskonałą okazją do promocji programu Erasmus+ oraz pokazania korzyści płynących z zagranicznych praktyk zawodowych.

W głównym budynku szkoły słychać było hiszpańskie rytmy oraz można było obejrzeć 14 wideoprezentacji upowszechniających efekty programu Erasmus+.

Całość przygotowali uczestnicy projektu przy wsparciu nauczycielek: Pani Agnieszki Środy, Pani Honoraty Grabek i Pani Agnieszki Raduckiej.

[kliknij w zdjęcie, aby otworzyć galerię zdjęć].

Z wielką radością i dumą chwalimy się dwoma szczególnymi dla nas wyróżnieniami. 28 maja w Warszawie odbyła się wyjątkowa uroczystość wręczenia nagród w konkursie „Profesjonalna Szkoła Roku 2025”.  Otrzymaliśmy aż dwa tytuły:
- Zachodniopomorskiej Profesjonalnej Szkoły Roku (najwięcej punktów ze szkół zgłoszonych dla województwa)
- Profesjonalna Szkoła Roku 2025 w obszarze energetyka, elektryka i elektronika. 

Dostrzeżono nasze osiągnięcia i sukcesy dla kierunku technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, z trzech ostatnich lat, w tym:

- efekty realizacji programów Erasmus+ VET

- awans ucznia do finału EuroSkills Dania 2025 

- laureatów ogólnopolskich olimpiad i konkursów w energetyce odnawialnej

- realizacje projektów eTwinning (wcześniej otrzymaliśmy odznakę Szkoła eTwinning 2025-2026),

- wysokie wyniki zdawalności egzaminów zawodowych,

- promocję zawodu poprzez organizację Wojewódzkiego Konkursu Mistrz OZE,

- współpracę z pracodawcami,

- projekty edukacyjne (no.: Kariera z wiatrem),

- szkolenia zawodowe nauczycieli i uczniów,

- informacje o kadrze nauczycielskiej,

- wolontariat w szkole,

- statystyki szkolne.

Wielkie gratulacje i słowa najwyższego uznania kierujemy do nauczycieli zawodu, uczniów i wszystkich przyjaciół kierunku energetyki odnawialnej w Technikum Kształtowania Środowiska w Zespole Szkół nr 2 w Szczecinie. Nagrody odebrały nauczyciel zawodu- Pani dr inż. Agnieszka Raducka i kierownik kształcenia praktycznego - Pani mgr inż. Katarzyna Wakuła.

W tym dniu prowadzona była też konferencja w ramach projektu „Opracowanie i przetestowanie modelu Branżowej Szkoły Ćwiczeń BSĆ”. ORE, MEN i FRSE, poprzez wystąpienia swoich przedstawicieli przekazali informację o Modelu Branżowej Szkoły Ćwiczeń, roli liderów w BSĆ, o pilotażu BSĆ, a także o zmianach w Kształceniu Zawodowym i o działaniach Wojewódzkich Zespołów Koordynacji.

Jako laureat I miejsca i jedna z 11 najlepszych szkół w kraju mamy priorytet przy aplikacji do programu Branżowej Szkoły Ćwiczeń. 

[kliknij w zdjęcie, aby obejrzeć galerię zdjęć]

„W drodze ku lepszej przyszłości szczecińskich szkół zawodowych - etap I”

Gmina Miasto Szczecin w związku z przystąpieniem do realizacji projektu pt." W drodze ku lepszej przyszłości szczecińskich szkół zawodowych - etap I w ramach FEPZ Działanie 6.10 Edukacja zawodowa (ZIT), nr projektu: FEPZ.06.10-IP.01-0007/24. informuje o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektu FEPZ z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektu lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje),  za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

 1/ poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres WUP Szczecin: ul. Mickiewicza 41, 70-383 Szczecin;

 2/ skrzynki nadawczej e-puap Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie;

 3/skrzynki nadawczej e-puap Urzędu Marszałkowskiego Województwa Zachodniopomorskiego.

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus oraz budżetu państwa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021 – 2027, Działanie 6.10 Edukacja zawodowa (ZIT), nr projektu: FEPZ.06.10-IP.01-0007/24.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji przyznała naszej szkole Akredytację Erasmusa 2020-1-PL01-KA120-VET-095752 w sektorze kształcenie i szkolenia zawodowe. Obowiązuje ona od 1.03.2021 do 31.12.2027. Akredytacja Erasmus+ jest potwierdzeniem, że dotychczasowe projekty były realizowane na wysokim poziomie jakości. Ponadto daje stałą możliwość ich realizacji w latach 2021-2027, akredytacja stanowi jakby „biletu wstępu do programu” lub jest rodzajem stałego członkostwa w programie.

W ramach sektora VET – Kształcenie i szkolenia zawodowe, zaplanowano kilka mobilności dla grup uczniów, którzy odbędą zagraniczne staże zawodowe w obrębie kraju Unii Europejskiej. Uczniowie będą rekrutowani z trzech kierunków kształcenia: technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik technologii chemicznej i technik turystyki na obszarach wiejskich. Mobilność będzie trwać 4 tygodnie, a uczniom towarzyszyć będzie 2 opiekunów.

Z powodu pandemii szkoła wnioskowała o środki finansowe dopiero w lutym 2022. Wielkość dofinansowania projektu o nr 2022-1-PL01-KA121-VET-000061529 wynosi 54082 Euro, okres realizacji obejmuje od 01.06.2022-31.08.2023, z możliwością przedłużenia o kolejne 5 miesięcy realizacji.

Szczegółowe informacje na temat rekrutacji i jej regulaminu są publikowane na stronie projektu, w dzienniku Librus oraz w gablotach szkoły.

Koordynatorem projektu jest pani dr inż. Agnieszka Raducka.

W dniu 13 grudnia 2021r. został rozliczony przez Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie projekt „Podniesienie jakości kształcenia dostosowanego do wymogów współczesnego rynku pracy w Zespole Szkół Nr 2 im. Władysława Orkana w Szczecinie poprzez wdrożenie kompleksowego programu wsparcia” realizowany w okresie 01.01.2020r. – 30.09.2021r.

W grudniu 2019 roku wystartowaliśmy z kolejnym projektem w ramach programu Erasmus+, Wymiana Dobrych Praktyk. Projekt nosi tytuł „Environmental pollution research at school” (Badanie zanieczyszczeń środowiska w szkole). Tym razem dołączyliśmy, jako szkoła partnerska, do projektu realizowanego przez Virgo Sapientiae Institut z Belgii. W projekcie oprócz Belgii udział biorą szkoły z Turcji, Hiszpanii, Słowenii. Projektem są objęte zawody: technik technologii chemicznej oraz technik ochrony środowiska.

Ponieważ każda szkoła boryka się w swoim regionie z zanieczyszczeniem środowiska i ma doświadczenie z badaniami w konkretnym obszarze przydatne będzie wzajemne uczenie, jak każda szkoła pracuje nad tym problem. Celem naszego projektu jest inspirowanie do doskonałości w nauczaniu poprzez innowacyjne metody nauczania i narzędzia w kontekście środowiskowym.

W naszym projekcie bezpośrednio weźmie udział po 12 nauczycieli i 15 uczniów z każdej szkoły partnerskiej.

To już kolejny projekt unijny w naszej szkole, ale po raz pierwszy realizowany we współpracy z aż pięcioma europejskimi szkołami technicznymi. Głównym celem projektu będzie zbadanie zanieczyszczenia środowiska naturalnego w ramach partnerstwa strategicznego (akcja KA.201). Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Erasmus+ , a jego realizacja potrwa do 31.03.2022r.

Uczniowie trzeciej klasy technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej na praktykach w Irlandii.

Uczniowie trzeciej klasy technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej na praktykach w Irlandii.