• Home
• TECHNIKUM
• BRANŻOWA SZKOŁA
• INTERNAT
• Komunikaty w czasie pandemii
• Fotogalerie
• O szkole
• Rekrutacja
• Rada rodziców
• Dla Rodzica
• Projekty Unijne
  • Akredytacja Erasmusa VET 2021-2027
  • Akredytacja Erasmusa SE 2021-2027
  • Environmental pollution research
  • RPO 8.6
  • Erasmus+ Nauczyciele
  • BiblioBoXX
  • POWER VET
  • Projekty zakończone
  • SET - Sun Energy Team
  • Zielona Energia w Szkołach
• Kalendarz szkolny
• Ogłoszenia i przetargi
• Administracja Szkoły
• Akty prawne
• Przecieki z Biblioteki
• Innowacje pedagogiczne
• Sport w szkole
• Informatyka w szkole
• Wolontariat
• Nasze podróże
• Stołówka
• RODO
• KONTAKT

Dziennik eleketroniczny » rekrutacja » vr FB » etw Portal edukacyjny » Centralna komisja egzaminacyjna » BIP

Erasmus+ Nauczyciele

Erasmus+ Nauczyciele 22 lutego 2019 wyświetleń: 940

Lekcja inżynierii procesowej metodą CLIL

21 lutego 2019 roku dwie grupy klasy II technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej wzięli udział w lekcji z wykorzystaniem metody CLIL. Jako pomoc dydaktyczną użyto film w jezyku angielskim, na bazie kórego uczniowie wykonali kartę pracy na temat efektu fotowoltaicznego i zasady działania ogniwa fotowoltaicznego. W załączeniu karta pracy i scenariusz zajęć. Lekcja przeprowadzona przez Panią Agnieszkę Raducką.

Pliki do pobrania

raducka-agnieszka-scenariusz-lekcji--efekt-fotowoltaiczny.pdf

Wielkość: 342.4 KB Pobrań: 1019 1 marca 2020

solar-energy-karta-1-uczen.pdf

Wielkość: 217.3 KB Pobrań: 1023 1 marca 2020

aktualizowano: 2020-05-14

cofnij drukuj do góry

Tweet