46 uczniów z dwóch kierunków kształcenia: chłodnictwo i klimatyzacja oraz odnawialne źródła energii wzięło udział w szkolnym etapie olimpiady Edu-Elektra. Trzymajmy kciuki za dobre wyniki.

Rusza głosowanie na Szczeciński Budżet Obywatelski 2026!

To wyjątkowa szansa by móc zdecydować na co miasto przeznaczy 20 milionów złotych.

Dzięki temu możesz pomóc w realizacji ciekawych inicjatyw na mapie Szczecina. 

Głosowanie trwa od 12 listopada godz. 12:00 do 3 grudnia godz. 15:30

Jak zagłosować?

Wejdź na stronę: Szczeciński Budżet Obywatelski 2026

Podaj swoje dane (imię, nazwisko, miejsce zamieszkania i numer PESEL).

Potwierdź swój głos kodem SMS, który dostaniesz na telefon. Głosowanie jest bezpłatne.

Masz 3 głosy: 1 na projekt ogólnomiejski i 2 na projekty lokalne ( po 1 głosie na projekt).

Bez rejonizacji – można głosować na projekty z dowolnej części miasta.

Głosować mogą wszyscy mieszkańcy Szczecina – dorośli, młodzież i dzieci.

Osoby bez polskiego obywatelstwa również są zaproszone do udziału.

Nie przegap okazji, wybieraj spośród 114 projektów, zagłosuj i miej realny wpływ na to jak będzie wyglądać Szczecin! 

Więcej informacji na: Szczeciński Budżet Obywatelski 2026

Zachęcamy do głosowania.

W dniu 30 października uczniowie klas pierwszych wzięli udział w spotkaniu z mecenasem z Naczelnej Rady Adwokackiej w ramach Ogólnopolskiej Akcji Edukacyjnej - „ Adwokaci rozjaśniają prawo „. Tegorocznym tematem przewodnim jest „ Prawo vs. Hejt. Szkoła wolna od Hejtu”. Podczas spotkania z młodzieżą zostały omówione takie zagadnienia jak : hejt w Internecie i w życiu codziennym, konsekwencje prawne hejtu oraz jak skutecznie reagować na hejt. Spotkanie zorganizowala pani pedagog Weronika Markowska we współpracy z panią psycholog Kingą Zborowską. Dziękujemy.

Informujemy, że wyniki drugiej rekrutacji zostały anulowane.

Nowy regulamin zamieszczamy poniżej.

Wszystkie wnioski zostaną powtórnie rozpatrzone a wyniki podane do 6 listopada 2025.

Na zajęciach z prowadzenia produkcji roślinnej uczniowie klasy 4T nie tylko wykazali się kreatywnością podczas drążenia, wycinania i przyozdabiania dyń, ale również poznali tajniki uprawy tego popularnego warzywa. 

Rozmawialiśmy o odmianach dyni, wymaganiach glebowych, pielęgnacji oraz o tym, jak ważną rolę odgrywa w rolnictwie i w naszym jadłospisie.

Efektem pracy są nie tylko piękne, jesienne dekoracje, ale też solidna dawka wiedzy praktycznej!

We wtorek, 21 października, kolejna klasa uczestniczyła w szkoleniu w hurtowni BimsPlus - ponownie spotkaliśmy się z panem Janem Mazanem, specjalistą od marki Brötje, producenta kotłów i pomp ciepła oraz  panem Sebastianem Groblewskim – przedstawicielem firmy Ecowater, producenta  zmiękczaczy wody.

Tym razem uczniowie  również mogli  zajrzeć do wnętrza kotłów i porównać wyposażenie urządzeń o różnych funkcjach, wykonane zarówno w starszych, jak i w najnowszych technologiach stosowanych w technice grzewczej. Pan Jan Mazan poruszył też bardzo ważny temat właściwych warunków eksploatacji urządzeń gazowych (zwłaszcza kotłów z otwartą komorą spalania) w kontekście  zapobiegania wydzielaniu się zabójczego tlenku węgla podczas niepełnego spalania paliw gazowych. Wiedza na ten temat jest niezbędna zarówno w przypadku instalatorów, zawodowo zajmujących się montażem, jak i każdego przysłowiowego Kowalskiego, użytkownika takich urządzeń. Bez żadnej przesady można powiedzieć, że jest to sprawa życia i śmierci.  

Pan Sebastian Groblewski przypomniał, jak ogromne znaczenie dla naszego zdrowia 

i normalnego funkcjonowania ma woda, a jednocześnie jak jej skład i parametry (w tym m.in. stopień twardości) - mimo że odpowiednie dla spożywania przez ludzi - wpływają czasem negatywnie na trwałość armatury, urządzeń AGD oraz instalacji wodnych i grzewczych. Z tego powodu zastosowanie zmiękczaczy  wody jest niekiedy niezbędne, aby zabezpieczyć je przed osadzaniem się kamienia i znacząco wydłużyć okres bezawaryjnej eksploatacji.

W piątek, 17 października, rozpoczęliśmy następną edycje szkoleń zorganizowanych przez firmę BIMSplus dla uczniów w zawodzie technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. Pan Bartosz Lamorski, inżynier OZE, zapoznał klasę VE z informacjami na temat pomp ciepła.

Przypomniał podstawowe pojęcia związane z wykorzystaniem tego coraz bardziej popularnego źródła energii odnawialnej oraz omówił zasady doboru różnych typów urządzeń. 

Na zakończenie przedstawił bardzo ciekawe narzędzie: program służący do tworzenia schematów montażowych z wykorzystaniem pomp ciepła w wielu konfiguracjach z innymi urządzeniami do produkcji energii cieplnej i różnymi rodzajami armatury.

Dziś królowały emocje, adrenalina i okrzyki radości (czasem też lekkiego przerażenia). Rollercoastery, wata cukrowa, zderzaki i selfie w każdym możliwym miejscu – czyli dzień idealny!

Patrząc na nasze miny po całym dniu szaleństwa, można by pomyśleć, że zostajemy tu na zawsze… 

Ale niestety – walizki już czekają, autobus też, a Szczecin woła nas z daleka.

Żal wracać, bo w Energylandii nikt nie pyta o zadanie domowe, a jedyny dzwonek to ten od kolejki do kolejki.

No ale cóż – w piątek znów szkoła!

Z takim zastrzykiem energii pewnie przetrwamy nawet poniedziałek (chyba).

Dziś zaczęliśmy od spotkania z legendą – Smok Wawelski przywitał nas zionąc ogniem (na szczęście nikt nie ucierpiał). Potem ruszyliśmy na Wawel, gdzie poczuliśmy królewski klimat, a następnie spacerowaliśmy po klimatycznym Kazimierzu.

Na Rynku Głównym podziwialiśmy Sukiennice i wysłuchaliśmy hejnału z Wieży Mariackiej – naprawdę urywa się w pół nuty! 

W Muzeum Czartoryskich spotkaliśmy słynną Damę z gronostajem – wyglądała zachwycająco, jakby specjalnie czekała na nasze odwiedziny.

Na koniec dnia przeszliśmy ulicą Floriańską do Kościoła Mariackiego.

Było historycznie, artystycznie i… spacerowo (krokomierze biją rekordy!) Kraków znów nas oczarował.

Szkolna wycieczka Kraków-Wieliczka – Energylandia. 

Dzień pierwszy! Wieliczka - czyli sól, śmiech i 700 kilometrów przygody!

To był długi, słony i pełen energii dzień!

Klasy 3 Kucharz i 5 Energia odnawialna - o 6:30 rano wyruszyły ze Szczecina w stronę Wieliczki – pełne zapału i entuzjazmu. Po kilku godzinach śmiechu, drzemek i wspólnego śpiewania (tak, niektórzy naprawdę śpiewali!), dotarliśmy do miejsca, gdzie sól króluje nie tylko w kuchni.

Pobyt w kopalni był jak podróż w głąb historii – i to dosłownie! Zeszliśmy setki schodów w dół, odkrywając podziemne komnaty, rzeźby z soli i magiczne światła, które sprawiły, że nawet największe  śpiochy z autobusu szeroko otworzyły oczy. Dowiedzieliśmy się, jak wyglądało życie górników, ile soli można znaleźć w Wieliczce (spoiler: dużo!) i że nawet pod ziemią można się dobrze bawić.

Na szczęście nikt nie próbował liznąć ściany – chociaż, przyznajmy, pokusa była duża.

Po zwiedzaniu przyszedł czas na zasłużony odpoczynek, obiad i regenerację – w końcu jutro ciąg dalszy naszej przygody!

Kopalnia w Wieliczce zachwyciła nas wszystkich – a to dopiero pierwszy dzień. Co przyniesie jutro? Tego jeszcze nie wiemy, ale jedno jest pewne: energii (odnawialnej oczywiście!) nam nie zabraknie.