Wycieczka integracyjna klasy 1A/T i 1E do Czarnocina

Turysta a budynek pasywny

Podczas wycieczki do Zachodniopomorskiego Urzędu Marszałkowskiego w Szczecinie uczniowie klasy IIT mieli okazję zwiedzić jeden z najbardziej innowacyjnych budynków administracyjnych w Polsce. Jest to pierwszy pasywny budynek tego typu, zaprojektowany z myślą o minimalnym zużyciu energii. Jego konstrukcja pozwala na oszczędność energii rzędu 80% w porównaniu do standardowych budynków. Uczniowie mogli zobaczyć, jak wykorzystuje się energię odnawialną – w tym systemy fotowoltaiczne – oraz jak budynek zarządza zasobami wody, np. poprzez wykorzystanie deszczówki do spłukiwania toalet. Mogliśmy posiedzieć w najnowocześniejszej sali konferencyjnej zarządu. Niesamowity budynek, który zrobił bardzo duże wrażenie na każdym z nas. Wisienką na torcie była ścieżka edukacyjna oraz piękny widok Szczecina z 6go piętra tego niesamowitego budynku.   Katarzyna Lach

Co i jak kupować, czyli co szef kuchni powinien wiedzieć przy zakupie artykułów spożywczych

Edukacja i relaks w jednym

Galmet - szkolenie zawodowe

Rozpoczęliśmy cykl szkoleń dla  klas III-V w zawodach technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej i technik chłodnictwa i klimatyzacji. Dzisiaj, 16 września, samochód prezentacyjny stanął przed naszymi warsztatami szkolnymi i uczniowie mieli okazję zobaczyć, jakie pompy ciepła i kolektory słoneczne produkuje firma Galmet oraz powtórzyć wiadomości na temat  budowy takich urządzeń i zasad ich działania. Pan Przemysław Racki, kierownik sprzedaży firmy na region północno-zachodni, obiecał nam, że nie jest to ostatnia wizyta  mobilnego centrum szkoleniowego Galmetu w naszej szkole. Wszystkim uczestnikom dzisiejszego szkolenia polecamy stronę: https://galmet.com.pl/pl

Odwiedziliśmy Kotlinę Kłodzką

Opis poniżej 

Wręczenie certyfikatów Europass Mobility

Dziś zakończenie roku szkolnego, czyli idealna okoliczność na podsumowanie mobilności i rozdanie certyifikatów Europass Mobility, w którym zawarto szereg umiejętności nabytych w trakcie realizacji projektu, a wśród nich zawodowe, cyfrowe, społeczne, organizacyjne i kierownicze, językowe i kulturowe.

Szkolenie w firmie Tweetop

W piątek, 14 czerwca, zostaliśmy zaproszeni z klasą 2E na szkolenie do siedziby firmy Tweetop. Najpierw wysłuchaliśmy prezentacji odnośnie systemu Tweetop PERT, które przeprowadził Pan Przemysław Drozdek. Następnie Pan Mateusz Płuciennik opowiedział o pompach ciepła EcoHeat Mono i rekuperacji EcoVent Recu. Na koniec przeszliśmy się po zakładzie produkcyjnym i laboratorium, gdzie mogliśmy przyjrzeć się z bliska jak powstają rury PERT/Al/PERT oraz PERT/EVOH/PERT. W dodatku wiemy, jak się sprawdza wytrzymałość mechaniczną i termiczną rury oraz inne właściwości po wyprodukowaniu tej rury, w tym śledziliśmy obraz przekroju rury na mikroskopie. Dziękujemy specjalistom z firmy Tweetop, że z takim zaangażowaniem i przychylnością przekazują wiedzę naszym uczniom.

Szkolenie o morskich elektrowniach wiatrowych

Dziś kolejne spotkanie z Panem Krzysztofem Tomaszewskim, który dla uczniów klasy 2 E (technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej) przeprowadził warsztaty odnośnie fundamentów siłowni wiatrowej na morzu. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób montuje się fundament pod wieżę elektrowni wiatrowej, jakie są typy fundamentów i jakie są warunki montażu. Omówiliśmy korzyści z rozwoju morskiej energetyki wiatrowej, pracując w grupach uczniowie rozpisali słabe i mocne strony oraz szanse i zagrożenia dla rozwoju energetyki wiatrowej.

Tomek zdobył drugą nagrodę w konkursie o morskiej energetyce wiatrowej

Tomasz Jankowski i Rafał Wypyski reprezentowali nas godnie w finale konkursu wiedzy o morskiej energetyce wiatrowej. Konkurs organizowali: Politechnika Morska w Szczecinie i grupa Orlen Neptun. Finał odbył się 15 czerwca, w Światowym Dniu Wiatru na Politechnice Morskiej. W gronie 10 finalistów na piątym miejscu uplasował się Rafał, a na drugim Tomasz, zdobywając atrakcyjne nagrody. Serdecznie gratulujemy i cieszymy się kolejnym sukcesem zawodowym uczniów z kierunku energetyki odnawialnej.