W piątkowe popołudnie, uczniowie IV E (technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej) wzięli udział w szkoleniu zorganizowanym w akredytowanym centrum treningowym Vulcan Training & Consultancy. Jest to jedyny ośrodek szkoleniowy w Polsce, który spełnia najsurowsze normy OPITO i GWO.

Akronim OPITO oznacza Offshore Petroleum Industry Training Organisation i są to międzynarodowo uznawane kursy z zakresu bezpieczeństwa i ratownictwa dla pracujących w sektorze naftowo-gazowym na platformach morskich (offshore), które przygotowują do pracy w ekstremalnych warunkach i radzenia sobie w sytuacjach awaryjnych, takich jak pożary, wypadki helikopterowe czy ewakuacja z obiektu. Certyfikaty OPITO (np. BOSIET, HUET) są obowiązkowe dla techników turbin wiatrowych na morzu i zapewniają, że personel posiada standardowe umiejętności reagowania i bezpiecznego działania na morzu.

Uczniowie zapoznali się z wyposażeniem i możliwościami szkoleniowymi ośrodka, poznali kilka zasad zachowania się na wodzie i zobaczyli jaki sprzęt stosuje się w pracy technika turbin wiatrowych na morzu.

Druga część to elementy szkolenia GWO Refr. FIRE AWARENESS, czyli zasady gaszenia pożarów różnego pochodzenia i występującego w różnych warunkach (wnętrze helikoptera, zamknięte pomieszczenie, kuchnia i in.).

Dziękujemy za możliwość uczestniczenia w szkoleniu i za czas nam poświęcony. Całej ekipie szkoleniowej życzymy zdrowych i wesołych Świąt Bożego Narodzenia oraz "tyle samo powrotów, ile wyjazdów".

Na dzisiejszych zajęciach z panią psycholog odgrywaliśmy role. Zrozumieliśmy jak ciężko współpracować w grupie, gdzie każdy ma odmienne zdanie. Dzięki temu zrozumieliśmy, jak ważna jest sztuka komunikacji, negocjacji, skutecznych strategii, jak aktywnie słuchać oraz osiągania porozumienia. 

Usiedliśmy w kółko i wybraliśmy lidera. Każdy z nas dostał swoją rolę, np. współpracujący, słuchający, ugodowy i inne. Naszym zadaniem było wyobrazić sobie, że wygraliśmy 10 000 zł w konkursie i musimy razem zaplanować wycieczkę. Było dużo różnych propozycji i każdy starał się wykonywać swoją rolę podczas rozmowy.

Na koniec udało nam się wspólnie ustalić, że jedziemy do Energylandii.

Nasi uczniowie wraz z opiekunami przysłuchiwali się dyskusji dwóch grup ze szczecińskich szkół informatycznych.

Dyskusję poprzedził krótki, trochę humorystyczny wykład pt. "AI szansą dla ludzkiej głupoty"

Tematem debaty była teza: Rozwój sztucznej inteligencji powinien być ściśle regulowany przez rządy.

Debata miała bardzo formalny przebieg. Jedna ze szkół broniła tezy, druga starała się ją podważać.

Po zakończeniu dyskusji był czas na pytania i tutaj nasi uczniowie byli obecni.

Debatę podsumowali fachowcy a potem nastąpiło głosowanie obserwatorów. Która ze stron nas przekonała?

We wtorek  9 grudnia odbyła się nasza cykliczna sportowa impreza Bieg Mikołajów.  To już 15 lat bawimy się w grudniu.

Impreza choć raczej jesienno/wiosenna to bawiła uczniów i nauczycieli.

Podajemy oficjalne wyniki.

Zwycięzcą gratulujemy. Dyplomy i nagrody wręczymy niebawem.

miejsce/Klasa/punkty

I - 3E - 154

II - 5S/CH/CK - 144

III - 4T - 123

IV - 5T/E

V - 1K

VI - 2E 

VII - 4E/CK

VIII - 3T

IX - 1W

X - 1E

XI - 3A/S/CH

XII - 3E/CK

XIII - 4E

XIV - 2AT

XV - 2K, 3K

Wszystkim zaangażowanym nauczycielom i wolontariuszom dziękujemy.

Nauczyciele wf i SU.

Podczas dzisiejszych zajęć przygotowywaliśmy breloki lub kolczyki, zapoznając się w ten sposób z symbolami hiszpańskimi. W ruch poszły kredki, a rozmowy dotyczyły skojarzeń graficznych z Hiszpanią. Rozmawialiśmy także o naszym zakwaterowaniu, atrakcjach dostępnych na terenie kampusu studenckiego i w jego najbliższej okolicy oraz o tym, jak daleko znajduje się on od centrum. Powtórzyliśmy sjestę oraz pogodę, by dobrze się wszyscy spakowali. Przypomnieliśmy o zakazie spożywania niedozwolonych środków i przypomnieliśmy telefony alarmowe. Rozmawialiśmy o pakowaniu urządzeń elektronicznych na czas lotu.

Wczoraj gościliśmy w naszej szkole panie z Urzędu Skarbowego, które poprowadziły ciekłe i praktyczne spotkanie dla uczniów klasy 2 T oraz 3 T kierunku technik turystyki na obszarach wiejskich.

Podczas zajęć młodzież dowiedziała się m.in.:

-na czym polegają podatki w turystyce i dlaczego są tak ważne dla przedsiębiorców,

-czym są e-faktury i jak wygląda prowadzenie dokumentacji w nowoczesnej firmie,

-po co istnieje Urząd Skarbowy i jakie sprawy można tam załatwić,

-z jakimi dokumentami i w jakich sytuacjach zgłaszamy się do urzędu.

Panie w przystępny i praktyczny sposób wyjaśniły uczniom, z jakimi obowiązkami podatkowymi spotkają się w przyszłej pracy oraz na co zwracać uwagę, prowadząc własną działalność w branży turystycznej. 

Dziękujemy za wartościowe zajęcia i współpracę! 

To była świetna okazja, aby połączyć wiedzę szkolną z realnymi wymaganiami rynku.

Właśnie rozpoczęła się Olimpiada Wiedzy o Turystyce - etap okręgowy, który odbywa się w Zespole Szkół nr 8 w Szczecinie. To wydarzenie gromadzi młodych pasjonatów podróży i miłośników wiedzy o świecie.  

W konkursie reprezentuje nas dwóch uczniów - Helena i Krystian z 3T. Rywalizują  w zadaniach sprawdzających znajomość geografii, walorów turystycznych oraz umiejętności praktycznych związanych z planowaniem podróży. Trzymajmy kciuki za nich! 

Opiekunem uczniów jest pani Agnieszka Środa.

W dniu 5 grudnia uczniowie klasy 2A i 4A mieli okazję uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych przeprowadzonych przez dr inż. Łukasza Struka z Wydziału Technologii i Inżynierii Chemicznej Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie. Tematem zajęć była analiza jakościowa i ilościowa związków chemicznych metodą chromatografii gazowej i cieczowej. Uczniowie wysłuchali wykładu, a następnie brali udział w analizach na chromatografie gazowym

Zakończyła się druga tura staży zawodowych realizowanych w ramach projektu „W drodze ku lepszej przyszłości szczecińskich szkół zawodowych – etap 1”. Do tej pory z tej formy wsparcia skorzystało  41 uczniów naszej szkoły:

- w zawodzie kucharz – 5 osób,

- w zawodzie technik analityk – 4 osoby

- w zawodzie technik technologii chemicznej – 1 osoba

- w zawodzie technik chłodnictwa i klimatyzacji – 5 osób

- w zawodzie technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej – 19 osób

- w zawodzie technik turystyki na obszarach wiejskich – 7 osób

 Kolejna edycja staży już w marcu 2026.

Dzisiaj odbyło się kolejnych pięć lekcji języka hiszpańskiego dla uczestników programu Erasmus+ VET.

Na początku zajęć zrobiliśmy krótkie przypomnienie materiału. Następnie rozpoczęliśmy temat wyglądu zewnętrznego, przetłumaczyliśmy przykładowe opisy osób, a następnie opisywaliśmy siebie i swoją rodzinę, budując zdania po hiszpańsku. Poznaliśmy odmianę przez osoby czasowników: być i mieć. Nauczyliśmy się także odróżniać zwroty “me gusta” i “me gustan” oraz zrozumieliśmy, że pierwszy z nich odnosi się do jednej rzeczy, a drugi do kilku (liczby mnogiej). Uczyliśmy się również liczebników każdego typu – od 1 aż do miliona. Kolejnym etapem było ćwiczenie odczytywania godzin po hiszpańsku. Na zakończenie wzięliśmy udział w Kahoocie, który sprawdzał naszą znajomość liczebników oraz odpowiadaliśmy na wybrane pytania. Wykonaliśmy proste działania matematyczne, takie jak dodawanie i odejmowanie. Na koniec zaśpiewaliśmy piosenkę Me gusta, ćwicząc co lubimy, a czego nie lubimy.