"Zielona energia w szkołach" cd.

Zbadano kolejne czynniki mające wpływ na intensyfikację wytwarzania energii elektrycznej. Pod lupę tym razem wzięto kierunek wiatru i jego prędkość. Młodzież zbadała wpływ kierunku wiatru i jego prędkości na produkcję ilości energii. Uczniowie zmierzyli prąd i napięcie generowane przez turbinę, w zależności od kąta, pod jakim ustawiona była turbina w stosunku do kierunku wiatru oraz w zależności od "szybkości strumienia powietrza".

W kolejnych eksperymentach uczniowie wykonali testy porównawcze, które miały na celu określenie minimalnej prędkości powietrza, wymaganej do rozruchu dla obu typów turbin, tj. o pionowej i poziomej osi obrotu. Zweryfikowano też spadek strumienia powietrza bezpośrednio za turbiną wiatrową. Na tapetę wzięto też prawo Betza.

Aby ocenić opłacalność inwestycji należy obliczyć bilans energetyczny. W tym celu uczniowie wykonali niezbędne pomiary i wyznaczyli współczynnik wydajności turbiny wiatrowej.

W końcowym eksperymencie uczniowie montowali układ turbiny pionowej z prostownikiem prądu przemiennego oraz uzyskali zasilanie odbiornika prądu stałego (melodyjka, diody).

Agnieszka Raducka, Wioleta Niedostatkiewicz

Więcej informacji o zajęciach pozalekcyjnych http://zs2.szczecin.pl/zielona-energia-w-szkolach/

Tytuł projektu: PWP Zielona Energia w Szkołach

Nr projektu: POKL.09.02.00-32-103/12

Obszar realizacji projektu: województwo zachodniopomorskie

Lider projektu: DC Edukacja Sp. z o.o. (Polska)

Partnerzy projektu: FLIR Systems AB (Szwecja) i Horizon Fuel Cell Europe s.r.o. (Czechy)

Instytucja Pośrednicząca: Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie