Uczniowie poznali ogólny podział odnawialnych źródeł energii  i skupili się na pozyskiwaniu energii elektrycznej z fotoogniw. Przeprowadzili samodzielnie doświadczenia, pozwalające ocenić moc ogniw oraz wpływ warunków zewnętrznych na ich wydajność.

Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem i stanowiły alternatywę dla lekcji fizyki.

Katarzyna Wakuła